你是一个喜欢把一件事情研究透的专才型选手，还是涉猎广泛、每件事情都粗浅了解一些的通才型选手呢？
虽然德鲁克一生中涉足经济、金融、企业管理、历史、法律、哲学、神学等多个领域，做过新闻官、证券分析师、大学老师、新闻记者与编辑，却丝毫不喜欢通才。
在他看来，一个人要有所成就，就必须在使命感的驱动下，从一而终，把精力投注在一件事上；而其他有着很多兴趣，而没有单一任务的人，注定失败，对这个世界一点影响力都没有。
“富勒在荒原上呆了40年，连一个追随者都没有，然而他还是坚定地为自己的愿望奉献一切；麦克卢汉花了25年的时间追逐他的愿望，从不退缩。因此在时机成熟时，他们都会产生相当的影响。”德鲁克举例道。
其实仔细想来，虽然德鲁克涉足多个领域，却对每个领域都研究得很透彻，想来也是他之所以称之为大师的原因吧。
二、真正了解自己
当面临一份看似不错的工作时，你知道该如何取舍吗？或者说，你真的清楚地知道什么工作适合自己吗？
在1930年代美国的大萧条时期，德鲁克正值盛年。他受大环境影响，生活并不富裕，但是时常收到各种诱人的工作邀约。美国报阀亨利•卢斯曾用高薪和溺爱，极力笼络德鲁克加入《时代》杂志。
《时代》杂志在当时已具影响力，对于喜欢做编辑的德鲁克而言，这份工作极具诱惑，但他最终还是拒绝了邀约。因为他清楚地知道，《时代》杂志的企业价值观与自己的个人价值观大相径庭。
很多时候，我们自以为很了解自己，知道自己要什么，但事实往往相反，我们多数时候只是知道自己不想做什么。
所以，不妨拿出笔来，把自己的优势、做事方式和价值观都列出来看看。若是有地方模棱两可，那就通过设立目标，来找到答案。
三、找到好导师
当你遭遇职场困境或不知该如何带团队时，一个好的导师会帮你理出头绪，找到问题的症结和解决之法。
德鲁克一生中，无数次的受到师友的指导和启发。他的小学老师教会了他如何制定工作纪律与培养组织能力，也让他打小就懂得了设定目标的重要性。一位钢琴家机缘巧合地让德鲁克顿悟出一套适合他自己的学习方法——从成功的范例中学习经验。
古人总说，三人行，必有我师。可事实却是，“好老师”是稀缺资源。
在德鲁克看来，一位好老师的标准是，他们未必在自己的领域有多么高的成就，却一定具备教学天赋，既能激发出学生的优势，让他们更上一层楼，又能够针对学生的弱点下对策，不让学生的弱点牵制其优势的发挥。
